- Как опустить уровень воды, находящейся в перевернутом стакане
- Почему в перевернутый стакан не попадает вода
- Демонстрация действия атмосферного давления
- Описание работы
- Экспериментальная деятельность детей «Почему вода не поднялась выше»
- Видео:
- Эксперимент с воздухом для детей "Кораблик в перевернутом стакане"
Как опустить уровень воды, находящейся в перевернутом стакане
Опыт с опустием воды перевернутым стаканом – увлекательное занятие, которое можно проводить как в детских группах, так и в домашних условиях. Используя всего лишь стакан, чернильное пятно на бумаге и небольшое количество воды, можно продемонстрировать несколько интересных явлений физики и объяснить их научно обоснованными принципами.
Принцип действия этого опыта заключается в использовании атмосферного давления и воздуха внутри стакана. Нагревание воздуха в вертикальном стакане вызывает его расширение и, соответственно, увеличение давления. Когда стакан переворачивается над чашей с водой, поднятый нагреванием воздух воздействует на поверхность воды.
Экспериментальная демонстрация этого явления можно провести следующим образом: возьмите стакан и переверните его над чашей или блюдцем, так чтобы губка (например, из тироксина) низко-низко замылила поддон. Постепенно начните нагревать верхушку стакана листом с алюминиевой фольгой или руку. Через некоторое время вы заметите, что жидкость начнет вытесняться из стакана и попадает в чашу или блюдце.
Почему в перевернутый стакан не попадает вода
Всем известно, что при переворачивании стакана с водой наблюдается интересное явление. Вместо того чтобы жидкость вылилась наружу, она остается внутри стакана, не попадая на стол или блюдце. Что же такое причиной этого феномена?
Ответ на этот вопрос связан с давлением и атмосферным давлением в основном. Атмосферное давление — это давление, которое оказывается воздухом на все поверхности земли. Величина атмосферного давления практически одинакова во всех местах на поверхности Земли и обычно составляет около 1013 гектопаскалей, или 1,013 бара. Давление жидкости в бутылке или стакане также определяется атмосферным давлением.
Когда стакан переворачивается, внутри него образуется пространство, которое наполняется воздухом. При этом атмосферное давление снаружи продолжает действовать на жидкость, находящуюся внутри стакана. Но поскольку дно стакана прогибается вверх, жидкость не выливается наружу. Она остается внутри стакана благодаря давлению воздуха, которое действует на нее снизу.
Действие этого принципа можно наблюдать с помощью экспериментальной установки для детей. Для проведения этого эксперимента необходимы стакан, блюдце и вода. Нужно наполнить стакан водой до краев, затем перевернуть его и аккуратно поставить на блюдце. Как показывает практика, вода не вытечет на блюдце, оставаясь внутри стакана.
Почему это происходит? Важно отметить, что атмосферное давление на жидкость в стакане действует сверху вниз. Если бы стакан был полностью заполнен воздухом, как в случае с банкой или бутылированной водой, атмосферное давление выравнивалось бы и вода могла бы вытечь. Однако, когда в стакане есть жидкость, атмосферное давление с насыщенным воздухом создает более высокое давление снизу, не позволяя воде вылиться.
При нагревании стакана этот принцип действует еще сильнее. Под воздействием нагревания воздух внутри стакана расширяется, увеличивая свое давление. Это приводит к тому, что вода еще больше притягивается к стенкам стакана и не выливается наружу.
Таким образом, из-за взаимодействия атмосферного давления и давления воздуха внутри стакана, жидкость не попадает наружу при его переворачивании. Это явление характерно не только для стаканов, но и для других приспособлений, таких как опрыскиватели или бутилированная вода.
Знание этого принципа может быть полезным не только для понимания физических явлений, но и для практической деятельности. Например, при разработке приспособлений для организма, таких как протезы или робототехнические конечности, можно использовать этот принцип, чтобы предотвратить утечку жидкости.
Демонстрация действия атмосферного давления
Чтобы провести эксперимент, возьмите непрозрачную банку или стакан и наполните его водой почти до полного. Затем наденьте плотную крышку на банку и переверните ее вверх дном. Держите банку над чашей или блюдцем, чтобы удерживать испускающуюся воду.
Теперь нажмите на дно банки или стакана ладонью и медленно отпустите. Вода будет оставаться внутри стакана, несмотря на то, что он находится в перевернутом положении. Это происходит из-за атмосферного давления.
«Почему же вода не попадает на стол или в чашу?» – спросите вы. Ответ кроется в неравномерном распределении атмосферного давления на различных местах нашей планеты.
Воздух, который окружает нас, состоит из молекул и имеет вес. Поэтому воздух оказывает силу на предметы, находящиеся внутри, например, на воду в стакане. Когда вы нажимаете на дно стакана, вы оказываете дополнительное давление на воздух внутри. Это приводит к тому, что уровень воды выбивается из равновесия и поднимается выше края стакана. Сила атмосферного давления на воду в этом случае становится меньше силы вашего нажатия, поэтому вода не попадает вниз.
Если вы медленно отпустите дно стакана, вода будет аккуратно повторно поднята наверх под действием атмосферного давления. Этот эксперимент является характерным для демонстрации действия атмосферного давления и может быть использован в практике обучения детей.
Также этот эксперимент может быть использован для развития знаний детей о природе и экологии. Обычно при проведении эксперимента дети наблюдают, как воздух из банки выталкивает воду и поднимает ее к верхушке стакана. Они могут задавать вопросы о причинах этого явления и узнать о том, как атмосферное давление воздействует на жидкости и предметы.
Вариациями этого эксперимента могут быть использование шаров или приспособления, формирующего воздушные пузыри внутри стакана. Дети могут также наблюдать поведение жидкости при нагревании или медленном охлаждении стакана.
Бутилированная вода обладает также характерными свойствами для проведения данного эксперимента. Когда вода выпрямляется и возвращается внутрь стакана, давление поднимается до такой степени, что вода доходит до самого верхнего конца стакана.
Этот эксперимент поможет детям лучше понять природу атмосферного давления и его влияние на нашу повседневную жизнь. Он также способствует развитию мышления и умению задавать вопросы, а также поощряет стремление к знанию и изучению окружающего мира.
Шаги эксперимента: | Необходимые предметы: |
---|---|
1. Наполните банку или стакан водой почти до полного. | — Банка или стакан |
2. Наденьте плотную крышку на банку или стакан и переверните его вверх дном. | — Крышка |
3. Держите стакан над чашей или блюдцем. | — Чаша или блюдце |
4. Нажмите на дно банки или стакана ладонью и медленно отпустите. | — Рука |
Описание работы
Для проведения этого эксперимента необходимы самое обычное стекло или пластиковый стакан, наполненный водой практически до самого края. Стакан помещается в блюдце или на лист бумаги, чтобы избежать проливания воды на стол или другую поверхность.
Чтобы начать эксперимент, достаточно приставить грушу или палец к верхнему открытому концу стакана и перевернуть его. При этом нога стакана остается в контакте с водой в блюдце или на листе бумаги.
При переворачивании стакана вода остается внутри сосуда, из-за действия атмосферного давления. Этот принцип также помогает предотвратить выливание воды внутрь стакана, пока его ножку погружают в воду.
Характерный момент эксперимента возникает, когда вы подводите стакан к поверхности воды на блюдце или листе бумаги и осторожно поднимаете его, убирая руку или грушу с открытого конца. Вода начинает выливаться и «подниматься» вверх, противоположно гравитационной силе. Это происходит из-за давления атмосферы, которое выталкивает жидкость из стакана и «поддерживает» ее вверху.
В относительно простой экспериментальной ситуации, дети могут увидеть и сравнить действие атмосферного давления на жидкость при различных условиях. Например, можно провести эксперимент с банкой воды и узким горлышком, а затем с широкошейной бутылкой.
Этот эксперимент также полезен для обучения детей принципам эко-гидродинамики и включения их в развитие и экологические цели.
Экспериментальная деятельность детей «Почему вода не поднялась выше»
Для проведения данного эксперимента потребуется перевернутый стакан, блюдце и вода. На столе необходимо поставить стакан так, чтобы его дно было обращено вверх. Затем, на блюдце наливают небольшое количество воды и медленно переворачивают стакан, опуская его в воду на блюдце. При этом можно наблюдать, что вода не выльется из стакана, а останется в пределах его пространства.
Почему же происходит такое действие? Ответ кроется в атмосферном давлении. Внутри перевернутого стакана создается низкое давление, благодаря чему вода не может подняться выше определенного уровня. Вода оказывает давление во всех направлениях, но благодаря своей поверхностной натяженности, она не может подняться выше определенного уровня и перевернуться.
Демонстрация этого явления позволяет детям более ясно представить себе процесс и понять, почему вода не может подняться выше перевернутого стакана. Также в процессе эксперимента дети могут сравнить поведение воды в разных сосудах — например, в обычной банке и стакане — и выявить особенности каждого устройства.
Эксперимент также может быть связан с практикой и вопросами экологии. Множество живых организмов, например, деревья или капиляры человека, используют подобное действие атмосферного давления, чтобы поднимать воду из нижних мест в верхние части своего организма. Используя знания, полученные в ходе эксперимента, дети могут лучше понять механизмы, которые присутствуют в природе и как они связаны с нашей повседневной жизнью.
Шаги эксперимента | Описание действий |
---|---|
1 | Поставить перевернутый стакан на стол с дном вверх. |
2 | На блюдце налить небольшое количество воды. |
3 | Медленно опустить стакан в воду на блюдце. |
4 | Наблюдать, как вода не выливается из стакана и остается в его пространстве. |
В результате проведенного эксперимента дети смогут лучше понять принцип действия атмосферного давления и его влияние на поведение жидкости. Этот опыт способствует развитию логического мышления, экспериментальной деятельности и представлению о пространстве.
Видео:
Эксперимент с воздухом для детей "Кораблик в перевернутом стакане"
Эксперимент с воздухом для детей "Кораблик в перевернутом стакане" by НЕСКУЧНАЯ ЛАБОРАТОРИЯ 11,690 views 2 years ago 1 minute, 20 seconds